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Alexandra Sandulescu: "La educación no es inclusiva en una situación de guerra"

Entrevista
Educación y Ciencia
UNICEF/Ashely Gilbertson

 

 

La profesora de Ciencias de la Comunicación y Sociología Alexandra Sandulescu cuenta cómo está influyendo la situación bélica en Ucrania con respecto a la educación de los más jóvenes, tanto exiliados, como los todavía residentes del país. 

Sandulescu remarca que la educación no es inclusiva en una situación de guerra, debido a la promoción del sálvese quien pueda. También comenta cómo ha crecido el uso de Telegram en la zona de conflicto. Ya son varios medios de comunicación que se han hecho eco de esta noticia por la posible difusión de información falsa y el control ruso de la aplicación Whatsapp.  

Otro problema que ha recalcado es que la mayoría de estudiantes que provienen del extranjero no consideran rentable los grados universitarios relacionados con las ciencias sociales y humanidades, ya que prefieren comenzar su vida laboral rápidamente o estudiar carreras más técnicas.

 

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